Nurdan Haber

Çocuk her şeyi oyunla öğrenir

Çocuk her şeyi oyunla öğrenir
11 Mart 2016 - 11:27

Nurdanhaber-Haber Merkezi

Her şey yaşanarak öğrenilir. Çocuğumuzun oyunda öğrendiğini hayatına aktarabilirsek, bu öğrenme kalıcı olur. Kardan adamı sadece resimlerde gören çocuk, o kardan adamı kendisi yapınca, kardan adam algısı da farklı olur.

Dil gelişimi için: Çocuğun oyun esnasında çıkardığı sesler, mânâsız da olsa taklit edilebilir. Sonra da çocuk, sizin oyun arkadaşınız olduğuna inanırsa, bu sefer o sizin çıkardığınız mânâlı sesleri taklit edecek ve dil gelişimi desteklenmiş olacaktır. Mesela, “hooo” gibi anlamsız bir sesi, zamanla biz “hıı, hımm, haaa” şekline dönüştürebiliriz.

Renk, sayı, şekil ve benzeri kavramları, oyun yoluyla öğretebiliriz. Meselâ “bir kırmızı sarı üçgen, iki sarı top, üç yeşil eldiven…” gibi…

Başka bir metot uygulayarak; tamamen rengi öğretip, sonra şekle, sonra da sayıya geçebiliriz. Bu durum, çocuğun gelişimine göre ayarlanmalıdır.

Zihnî gelişim için: Hâdiseleri sıralama, meselâ resim kartlarında okula giden çocuk, pijamalarını giyen çocuk, dişini fırçalayan, kahvaltı yapan çocuk…” gibi… Gördüklerini öncelik sırasına göre sıralamasını veya anlatmasını isteyebiliriz.

Psikomotor alanda yer alan ince motor gelişimi için: İpe, geniş delikleri olan boncuklar dizdirebilir veya makasla bir şeyler kesmesini isteyebiliriz. Kaba motor gelişimi için de merdiven inip çıkma, zıplama, koşma oyunları düzenleyebiliriz.

Dikkat ve bellek gelişimi için: Masa üzerine koyduğumuz en az 5 eşyadan tek tek birini azaltarak “hangisinin gittiğini” sorabilir veya “evimizin yakınında olan yerleri (market, eczâne) bilme” oyunu oynayabiliriz.

Yine dil gelişimi için, hikâye tamamlama veya gördüğünü anlattırma yapabilir; günün belirli saatlerinde ne yapıldığını ve başka neler yapılabileceğini sorabiliriz.

Oyunda çocuk kendini ifade etmek, karşısındakini dinleyip anlamak zorundadır. Çocuğun  oyunda soru sormasına, cevap vermesine, tahminde bulunmasına, araç-gereçlerin adlarını ve vazifelerini sorup öğrenmesine imkan verecek şekilde oyunu kurabiliriz.

Kısacası oyun, hem hayatın öğrenilmesi, hem de zihnî-bedenî gelişim için çok büyük bir fırsattır. Gerek anne-babaların, gerekse öğretmenlerin bu fırsatı çok iyi kullanması gerekir. Böylece çocuk, hem içindeki dert ve problemlerinden bu oyunlarla kurtulacak; hem de eksiklerini tamamlayarak hayata hazırlanacaktır.

islamveihsan

Alem-i İslamBediüzzaman'danDr. Mehmet Rıza DerindağDünyaGenelGünün Hadisiİslam ve HayatMisafir YazarlarNur TalebeleriTürkiyeYazarlarımız
Leyle-i Regaib Özel 5.000 Hatim Programı
Alem-i İslamBediüzzaman'danDünyaGenelGündemGünün DersiGünün Hadisiİslam ve HayatNur TalebeleriTürkiyeYazarlarımız
Genç Hafızlardan Şehitlerimiz İçin Dualar ve Kur-an’ı Kerim Tilavetleri
Alem-i İslamDerslerDünyaEkonomiFıkıh & HadisGenelGündemGünün DersiGünün DuasıGünün HadisiHayatHizmetİslamİslam ve HayatKartpostal - VecizeNur TalebeleriRisale-i NurRisale-i Nur DünyasıSorularla RisaleSual-CevapTürkiyeYazarlarımız
Boğaziçi Üniversitesi Öğrencileri ile Risale-i Nur Dersi” ŞUALAR’DAN 9.DERS ( 9. ŞUA )